Des formes: des ronds, des triangles, des carrés, des rectangles!
Après avoir lu « Roule galette », nous avons vu que la galette roulait car elle était ronde. Ce fut l’occasion d’aborder les formes. Nous avons commencé par chercher tous les objets ronds de la classe et nous sommes allés ensuite à la chasse aux ronds sur la cour.
On a vu que le rond n’avait pas de « pointu », qu’il pouvait rouler.
Voici quelques créations avec des ronds en collage, puis peinture.
Nous avons aussi observé une œuvre de Vasarely .
Puis nous avons vu d’autres formes que nous avons pu observer, nommer, manipuler et trier:
Le triangle , le rectangle, le carré
Tout un coin d’exposition a été installé dans la classe afin que chacun puisse observer, manipuler à sa guise toutes ces formes, reproduire des dessins, en créer d’autres.
Nous avons pu aussi nous entrainer à tracer un rond dans de la farine, puis à la peinture.
On commence bien en haut légèrement à droite et l’on tourne dans le sens inverse des aiguilles d’une montre.
En motricité, nous avons aussi fait rouler les anneaux, les cerceaux, les balles.
