Nous avons rapporté de la litière pour l’observer de plus près et y semer des glands comme nous l’a proposé Mr Boulay.

Qu’y a-t-il dans la litière ?

Après observation, il y a :

-des feuilles mortes

-des brindilles

-des châtaignes

-des glands

-des cupules

-des racines

-de la terre

-des écorces

-des vers de terre

-des bêtes toutes petites

Conclusion:La litière est composée de feuilles mortes, de brindilles, de branches mortes qui se décomposent. Elle est peuplée de très nombreux êtres vivants. Elle constitue un abri à cette grande biodiversité. On y trouve des animaux et des champignons (filaments blancs sur les feuilles mortes).

Jeudi 6 octobre , nous sommes allés au bois de l’Huisserie pour découvrir la forêt en automne.

D’abord, le matin Monsieur Boulay nous a montré un hêtre avec ses feuilles, ses fruits : les faînes qu’on peut manger. Au pied du hêtre il y avait un grillon des bois et un champignon avec de drôles de traces : traces de bêtes ou chutes de glands ?

Puis, dans un trou d’arbre, il a sorti des araignées, des cloportes et du bois mort.

Ensuite, nous sommes allés plus loin dans la forêt : nous avons entendu des oiseaux et vu ce qu’était la litière. Il y a des feuilles mortes, d’autres mangées, des champignons, des fruits, des limaces, des petits chênes qui poussent. Monsieur Boulay a proposé de mettre des glands dans de la litière pour voir ce qui se passe.

Plus loin, sous un conifère, il y avait une coquille d’un œuf de pigeon. Il y avait aussi beaucoup de champignons : certains sont bons d’autres pas. Ils servent de nourriture aux animaux.

Enfin, nous avons pique-niqué.

     Après le pique-nique, un forestier est venu nous expliquer son métier et parler des arbres.

      L’après-midi, nous avons fait des ateliers pour observer les arbres avec nos sens : la vue, le toucher, l’ouïe et l’odorat.

     Quand nous avons terminé les ateliers, nous avons remercié Monsieur Boulay et nous sommes rentrés en car à l’école. Nous avons appris beaucoup au cours de notre journée.

Que deviennent les feuilles mortes tombées dans la forêt ?

Nous pensons que :

-elles sont mangées par des bêtes :chenilles, pucerons…parce que c’est leur nourriture.

-elles s’envolent parce que le vent les poussent ailleurs.

-elles deviennent de la litière

-elles s’enterrent parce que les gens et les animaux qui marchent dessus, parce que les glands, les châtaignes , les noix leur tombent dessus et elles s’enfoncent dans le sol.

-elles deviennent molles quand la pluie tombe dessus parce que la terre est molle alors les feuilles sont aussi molles.

Comment savoir ce que deviennent les feuilles ?

Nous avons reconstitué le sol de la forêt dans un aquarium et avons ajouté des feuilles mortes et des vers de terre car nous en avons trouvé dans la litière.

Que va-t-il se passer ?

Nous pensons que :

-les feuilles vont pourrir

-les feuilles vont s’enfoncer mais nous ne savons pas comment.

Nous allons observer ce qui se passe la semaine prochaine.

 Nos observations:

*on voit des galeries

*les couches sont mélangées

*il y a de la terre partout

*il n’y a plus de feuilles:elles ont été mangées par les vers de terre et transformées en terre.

Que font les animaux de la litière dans le sol ?

Certains êtres vivants (visibles à l’œil nu ou non) ont un rôle très important dans la décomposition et la transformation de la matière organique.

On les appelle les décomposeurs. Parmi eux, on trouve les cloportes, les lombrics, les collemboles.

Nous avons cherché s’ils peuvent tout décomposer.

Nous avons mis du papier et du papier de goûter en aluminium.

Les vers n’ont pas mangé le papier goûter en aluminium.

Conclusion: les décomposeurs ne peuvent pas tout décomposer.

Deux pompiers d’Argentré sont venus dans notre classe nous expliquer les dangers de la maison (cuisine, chambre, salle de bain….).

Par exemple, dans la cuisine, il faut faire attention de ne pas laisser la poignée de la casserole sur le feu à portée des enfants mais toujours l’orienter vers le mur.

Les friteuses sont souvent dangereuses… Il ne faut pas les laisser allumer trop longtemps. Et ne jamais mettre de l’eau sur de l’huile chaude.

Dans la chambre, on ne doit pas monter sur un coffre à jouets pour regarder par la fenêtre ou ne pas sauter sur les lits car on peut tomber et se blesser.

En 2015, ce sera obligatoire de mettre des détecteurs de fumée dans les maisons.

Nous avons parlé du métier de pompiers : on peut commencer à 16 ans.

Ici seront classés les articles concernant les CM1 et CM2.

Ici seront classés les articles concernant les CE1 et CE2.

Ici seront classés les articles concernant les CP.